PERCORSO ECCELLENZA
Corso di Laurea Online Magistrale in
Sociologia e ricerca sociale - curriculum Sviluppo economico-sociale dell’ambiente e del territorio
(LM-88)
- Laurea: Magistrale
- Classe: LM-88
- Retta Annuale
- Telematico integrato € 4000.00 - 8 Rate
- Telematico integrato € 4000.00 - 2 Rate
L’Università Niccolò Cusano prevede le seguenti tre metodologie didattiche:
1. METODOLOGIA TELEMATICA
2. METODOLOGIA TELEMATICA INTEGRATA
3. METODOLOGIA TELEMATICA BLENDED
1. METODOLOGIA TELEMATICA
La "metodologia telematica" dell’Università degli Studi Niccolò Cusano, prevede che lo studente connettendosi alla piattaforma telematica segua le lezioni video previste dal suo piano di studi (didattica erogativa e didattica interattiva) e riceva un servizio di assistenza telematica continuativa (didattica di supporto o tutoraggio).
La metodologia telematica prevede i seguenti obblighi per gli studenti:
- la frequenza delle lezioni-video previste per ogni esame connettendosi alla piattaforma telematica, mediante le password di accesso fornite dall’Università (didattica erogativa);
- lo svolgimento del test di autovalutazione previsto alla fine di ogni modulo che compone l’esame; si precisa che le domande del test hanno il fine di accertare la preparazione dello studente sugli argomenti trattati, di conseguenza l'omesso svolgimento del test non consente l’accesso al modulo di studio successivo (didattica interattiva);
- lo svolgimento delle domande di verifica (compito di verifica) somministrate dal professore prima dell’esame (didattica interattiva).
La metodologia offre agli studenti:
- il ricevimento del professore (2 ore per 2 volte al mese*), presso l’Ateneo/in videoconferenza;
- l’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
2. METODOLOGIA TELEMATICA INTEGRATA
La "metodologia telematica integrata" si avvale di una modalità didattica mista, poiché prevede anche la frequenza delle lezioni previste a quadro orario, sia telematicamente mediante l’accesso in piattaforma, sia in presenza presso l’Ateneo.
La metodologia telematica integrata prevede i seguenti obblighi:
- la frequenza delle lezioni-video previste per ogni esame connettendosi alla piattaforma telematica, mediante le password di accesso fornite dall’Università (didattica erogativa);
- lo svolgimento del test di autovalutazione previsto alla fine di ogni modulo che compone l’esame; si precisa che le domande del test hanno il fine di accertare la preparazione dello studente sugli argomenti trattati, di conseguenza l'omesso svolgimento del test non consente l’accesso al modulo di studio successivo (didattica interattiva);
- lo svolgimento delle domande di verifica (compito di verifica) somministrate dal professore prima dell’esame (didattica interattiva).
La metodologia offre agli studenti:
- 2 ore di ricevimento*, per gruppo di studenti, a cadenza settimanale con il professore, presso l’Ateneo (didattica interattiva);
- La frequenza (2 ore a settimana*) dei Corsi per approfondimento della materia, da seguire in presenza presso l’Ateneo/in videoconferenza mediante la piattaforma telematica (didattica erogativa);
- L’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
3. METODOLOGIA TELEMATICA BLENDED
La metodologia prevede:
- Tutte le obbligatorietà previste con la metodologia telematica integrata;
- lezioni in presenza secondo il calendario predisposto dall’Università (didattica erogativa);
- corso di inglese in presenza presso l’Ateneo/in videoconferenza, mediante la piattaforma telematica;
- eventuale corso seconda lingua (da stabilire);
La metodologia offre agli studenti:
- L’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
Laurea Magistrale in Sociologia e ricerca sociale curriculum Sviluppo economico-sociale dell’ambiente e del territorio
Il Curriculum Sviluppo economico-sociale dell’ambiente e del territorio ha l’obiettivo di formare sociologi con competenze avanzate sull’analisi dei fenomeni sociali in una chiave interdisciplinare e con particolare attenzione ai processi demografici e alle relazioni interculturali. Oltre a queste competenze, lo studente sarà in grado di effettuare una ricerca sociale grazie a conoscenze di ambito statistico, psicologico e giuridico.
Altre competenze acquisite durante il percorso didattico saranno la costruzione, il rilevamento, il trattamento e l’interpretazione dei dati sulla ricerca sociale legata a questioni specifiche e alle diverse dinamiche istituzionali socio-economiche, territoriali e culturali. Il Corso di studio magistrale forma dunque professionisti capaci di progettare e realizzare una ricerca sociologica in ogni sua fase.
Laurea Magistrale in Sociologia e Ricerca Sociale Online
Il Curriculum Sviluppo economico-sociale dell’ambiente e del territorio è scelta privilegiata da molti studenti in cerca di flessibilità, grazie alla possibilità di frequentare il percorso interamente a distanza. Unicusano mette a disposizione degli studenti una piattaforma e-learning visitabile 24 ore su 24, 7 giorni a settimana, attraverso cui è possibile fruire delle lezioni a distanza ed approfondire il materiale didattico fornito online.
In questo modo il Curriculum Sviluppo economico-sociale dell’ambiente e del territorio è finalmente accessibile sia agli studenti a tempo pieno che ai lavoratori-studenti che per ragioni professionali o di distanza dall’ateneo non potrebbero normalmente conciliare i ritmi dello studio tradizionale con la propria vita. Lo studente potrà così affrontare lo studio secondo i propri tempi e le proprie esigenze, comodamente da casa, per poi sostenere gli esami in una delle tante sedi su tutto il territorio italiano.
Il curriculum “Sviluppo economico-sociale dell'ambiente e del territorio” è di approfondimento delle tematiche connesse alla sociologia dell’ambiente e del territorio soprattutto nella prospettiva d'analisi delle politiche del territorio e della sostenibilità.
| ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Primo anno | ||
| Sociologia delle religioni | SPS/08 | 9 |
| Sociologia delle migrazioni e delle relazioni interculturali | SPS/07 | 9 |
| Metodi statistici per l’analisi sociale | SECS-S/05 | 6 |
| Demografia | SECS-S/04 | 6 |
| Diritto europeo dell’ambiente e dello sviluppo sostenibile | IUS/14 | 9 |
| Politiche del territorio e sostenibilità | SPS/10 | 9 |
| Teoria e storia della società internazionale | SPS/02 | 6 |
| Lingua inglese c.a. | 6 | |
| Totale CFU | 60 | |
| Secondo anno | ||
| Inchiesta sociale, giornalismo e ambiente | SPS/08 | 9 |
| Filosofia dei processi sociali | M-FIL/01 | 6 |
| Geografia delle politiche ambientali e dell’innovazione | M-GGR/02 | 9 |
| Innovazione e sostenibilità sociale | SPS/09 | 9 |
| Materia a scelta | 9 | |
| Ulteriori attività formative | 4 | |
| Prova finale | 14 | |
| Totale CFU | 60 | |
| ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Sociologia della comunicazione sportiva | SPS/08 | 9 |
- Specialisti della gestione nella Pubblica Amministrazione – (2.5.1.1.1)
- Specialisti del controllo nella Pubblica Amministrazione – (2.5.1.1.2)
- Specialisti in risorse umane – (2.5.1.3.1)
- Esperti nello studio, nella gestione e nel controllo dei fenomeni sociali – (2.5.3.2.1)
- Ricercatori e tecnici laureati nelle scienze politiche e sociali – (2.6.2.7.2)
Per essere ammessi al Corso di Laurea occorre essere in possesso di laurea triennale o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. E’ richiesta inoltre una preparazione iniziale corrispondente a quella mediamente acquisita attraverso la formazione scolastica a livello d’istruzione secondaria superiore. La verifica della preparazione iniziale avverrà secondo modalità indicate nel Regolamento Didattico del corso.