PERCORSO ECCELLENZA
Corso di Laurea Online Triennale in
Comunicazione Digitale e Social Media - curriculum Industria dei giochi e gamification
(L-20)
- Laurea: Triennale
- Classe: L-8
- Retta Annuale
- Telematico integrato € 4000.00 - 8 Rate
- Telematico integrato € 4000.00 - 2 Rate
L’Università Niccolò Cusano prevede le seguenti tre metodologie didattiche:
1. METODOLOGIA TELEMATICA
2. METODOLOGIA TELEMATICA INTEGRATA
3. METODOLOGIA TELEMATICA BLENDED
1. METODOLOGIA TELEMATICA
La "metodologia telematica" dell’Università degli Studi Niccolò Cusano, prevede che lo studente connettendosi alla piattaforma telematica segua le lezioni video previste dal suo piano di studi (didattica erogativa e didattica interattiva) e riceva un servizio di assistenza telematica continuativa (didattica di supporto o tutoraggio).
La metodologia telematica prevede i seguenti obblighi per gli studenti:
- la frequenza delle lezioni-video previste per ogni esame connettendosi alla piattaforma telematica, mediante le password di accesso fornite dall’Università (didattica erogativa);
- lo svolgimento del test di autovalutazione previsto alla fine di ogni modulo che compone l’esame; si precisa che le domande del test hanno il fine di accertare la preparazione dello studente sugli argomenti trattati, di conseguenza l'omesso svolgimento del test non consente l’accesso al modulo di studio successivo (didattica interattiva);
- lo svolgimento delle domande di verifica (compito di verifica) somministrate dal professore prima dell’esame (didattica interattiva).
La metodologia offre agli studenti:
- il ricevimento del professore (2 ore per 2 volte al mese*), presso l’Ateneo/in videoconferenza;
- l’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
2. METODOLOGIA TELEMATICA INTEGRATA
La "metodologia telematica integrata" si avvale di una modalità didattica mista, poiché prevede anche la frequenza delle lezioni previste a quadro orario, sia telematicamente mediante l’accesso in piattaforma, sia in presenza presso l’Ateneo.
La metodologia telematica integrata prevede i seguenti obblighi:
- la frequenza delle lezioni-video previste per ogni esame connettendosi alla piattaforma telematica, mediante le password di accesso fornite dall’Università (didattica erogativa);
- lo svolgimento del test di autovalutazione previsto alla fine di ogni modulo che compone l’esame; si precisa che le domande del test hanno il fine di accertare la preparazione dello studente sugli argomenti trattati, di conseguenza l'omesso svolgimento del test non consente l’accesso al modulo di studio successivo (didattica interattiva);
- lo svolgimento delle domande di verifica (compito di verifica) somministrate dal professore prima dell’esame (didattica interattiva).
La metodologia offre agli studenti:
- 2 ore di ricevimento*, per gruppo di studenti, a cadenza settimanale con il professore, presso l’Ateneo (didattica interattiva);
- La frequenza (2 ore a settimana*) dei Corsi per approfondimento della materia, da seguire in presenza presso l’Ateneo/in videoconferenza mediante la piattaforma telematica (didattica erogativa);
- L’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
3. METODOLOGIA TELEMATICA BLENDED
La metodologia prevede:
- Tutte le obbligatorietà previste con la metodologia telematica integrata;
- lezioni in presenza secondo il calendario predisposto dall’Università (didattica erogativa);
- corso di inglese in presenza presso l’Ateneo/in videoconferenza, mediante la piattaforma telematica;
- eventuale corso seconda lingua (da stabilire);
La metodologia offre agli studenti:
- L’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
Laurea in Comunicazione Digitale e Social Media Online curriculum Industria dei giochi e Gamification
Il Curriculum Industria dei Giochi e Gamification ha l’obiettivo di formare figure nell’ambito del contesto mediale di riferimento (editoria, giornali, cinema, radio, televisione, piattaforme web, blog, social) e delle dinamiche sociali, culturali, giuridiche, tecnologiche ed economiche ad esso correlate, anche con attenzione al campo degli eventi culturali e della comunicazione istituzionale e d'impresa.
Mentre il primo anno offre una formazione comune ad entrambi i curricula, integrata da un insegnamento caratterizzante nel campo delle scienze della comunicazione sociologica (curriculum 1) e dell’informatica (curriculum 2), il secondo anno offre una formazione integrata con attività formative caratterizzanti.
Infine, il terzo anno completa la formazione metodologica e tecnica integrata dalla conoscenza della lingua inglese e delle conoscenze interdisciplinari offerte nei tirocini formativi e dai seminari organizzati dall'Ateneo.
Il curriculum “Industria dei giochi e gamification” prepara laureati in possesso dei paradigmi disciplinari delle scienze umane e sociali e di competenze tecnologiche e gestionali e funzionali per operare nell’industria dei giochi digitali e nelle realtà progressivamente interessate dall'emergenza fenomeno della ludicizzazione. L’attenzione viene poi rivolta anche agli aspetti socio-pedagogici, di design e comunicazione sempre più centrali nelle applicazioni ludiche digitali che intervengono nell’industria dell’intrattenimento e nella società in generale.
Laurea in Comunicazione Digitale e Social Media Online
Grazie alla possibilità di fruire le lezioni online, Il Curriculum Industria dei Giochi e Gamification risulta essere un’ottima soluzione per tutte le tipologie di studenti e studenti-lavoratori, anche per chi non è in grado di frequentare fisicamente l’università a causa della lontananza da casa o per ragioni di incompatibilità con la propria professione.
L’Università Niccolò Cusano mette a disposizione dei propri studenti una piattaforma e-learning che è attiva 24 ore su 24 con materiale didattico sempre a disposizione. Questo darà la possibilità allo studente di affrontare lo studio secondo i propri tempi per poi sostenere gli esami in una delle tante sedi su tutto il territorio italiano.
| ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Primo anno | ||
| Sociologia della comunicazione | SPS/08 | 9 |
| Informatica e tecnologie della comunicazione digitale | INF/01 | 9 |
| Fondamenti di sociologia – Metodi e applicazioni di ricerca quantitativa | SPS/07 | 9 |
| Game Development | ING-INF/05 | 9 |
| Storia sociale e dell’innovazione | M-STO/04 | 9 |
| Diritto pubblico, dell’informazione e della comunicazione | IUS/09 | 6 |
| Sondaggi e rilevazione d’opinione e analisi dei dati | SECS-S/01 | 9 |
| Totale CFU | 60 | |
| Secondo anno | ||
| Management e Gamification | SECS –P/08 | 9 |
| Grafica 3D e Concept Art | ICAR/17 | 6 |
| Internet e social media | SPS/08 | 9 |
| Gestione progetti, budgeting e controllo – MANZARA – MIGLIO | SECS-P/07 | 6 |
| Game Design | L-ART/06 | 6 |
| Teoria dei linguaggi e dei nuovi media | M-FIL/05 | 9 |
| Teorie e tecniche di gamification e utilizzo di applied games | M-PED/04 | 9 |
| Attività a scelta dello studente | 6 | |
| Totale CFU | 60 | |
| Terzo anno | ||
| Interactive Storytelling | SPS/08 | 6 |
| Comunicazione integrata dell’industria dell’intrattenimento | SPS/08 | 6 |
| Psicologia sociale della comunicazione | M-PSI/05 | 6 |
| Filosofia e scienza politica | SPS/01 | 9 |
| GRUPPO OPZIONALE 1 (un esame a scelta tra i seguenti) Scrittura delle opere interattive e transmediali Diversità e inclusione di genere nell’industria del videogioco BASE 2 | SECS-P/08 | 6 |
| Marketing applicato alla comunicazione | SECS-P/08 | 6 |
| Attività a scelta dello studente | 6 | |
| Ulteriori conoscenze linguistiche – Lingua inglese | 6 | |
| Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro | 3 | |
| Prova finale | 6 | |
| Totale CFU | 60 | |
- Tecnici della produzione di servizi – (3.1.5.5.0)
- Intervistatori e rilevatori professionali – (3.3.1.3.2)
- Tecnici del marketing – (3.3.3.5.0)
- Tecnici delle pubbliche relazioni – (3.3.3.6.2)
Per essere ammessi al Corso di Laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. E’ richiesta inoltre una preparazione iniziale corrispondente a quella mediamente acquisita attraverso la formazione scolastica a livello d’istruzione secondaria superiore. La verifica della preparazione iniziale avverrà secondo modalità indicate nel Regolamento Didattico del corso.