Corso di Laurea Online Triennale in
Ingegneria Industriale - curriculum Elettronico
(L-9)
- Laurea: Triennale
- Classe: L-9
- Retta Annuale
- Telematico puro € 3000.00 - 6 Rate
- Telematico puro € 3000.00 - 2 Rate
- Telematico integrato € 3300.00 - 6 Rate
- Telematico integrato € 3300.00 - 2 Rate
- Blended € 3600.00 - 6 Rate
- Blended € 3600.00 - 2 Rate
L’Università Niccolò Cusano prevede le seguenti tre metodologie didattiche:
1. METODOLOGIA TELEMATICA
2. METODOLOGIA TELEMATICA INTEGRATA
3. METODOLOGIA TELEMATICA BLENDED
1. METODOLOGIA TELEMATICA
La "metodologia telematica" dell’Università degli Studi Niccolò Cusano, prevede che lo studente connettendosi alla piattaforma telematica segua le lezioni video previste dal suo piano di studi (didattica erogativa e didattica interattiva) e riceva un servizio di assistenza telematica continuativa (didattica di supporto o tutoraggio).
La metodologia telematica prevede i seguenti obblighi per gli studenti:
- la frequenza delle lezioni-video previste per ogni esame connettendosi alla piattaforma telematica, mediante le password di accesso fornite dall’Università (didattica erogativa);
- lo svolgimento del test di autovalutazione previsto alla fine di ogni modulo che compone l’esame; si precisa che le domande del test hanno il fine di accertare la preparazione dello studente sugli argomenti trattati, di conseguenza l'omesso svolgimento del test non consente l’accesso al modulo di studio successivo (didattica interattiva);
- lo svolgimento delle domande di verifica (compito di verifica) somministrate dal professore prima dell’esame (didattica interattiva).
La metodologia offre agli studenti:
- il ricevimento del professore (2 ore per 2 volte al mese*), presso l’Ateneo/in videoconferenza;
- l’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
2. METODOLOGIA TELEMATICA INTEGRATA
La "metodologia telematica integrata" si avvale di una modalità didattica mista, poiché prevede anche la frequenza delle lezioni previste a quadro orario, sia telematicamente mediante l’accesso in piattaforma, sia in presenza presso l’Ateneo.
La metodologia telematica integrata prevede i seguenti obblighi:
- la frequenza delle lezioni-video previste per ogni esame connettendosi alla piattaforma telematica, mediante le password di accesso fornite dall’Università (didattica erogativa);
- lo svolgimento del test di autovalutazione previsto alla fine di ogni modulo che compone l’esame; si precisa che le domande del test hanno il fine di accertare la preparazione dello studente sugli argomenti trattati, di conseguenza l'omesso svolgimento del test non consente l’accesso al modulo di studio successivo (didattica interattiva);
- lo svolgimento delle domande di verifica (compito di verifica) somministrate dal professore prima dell’esame (didattica interattiva).
La metodologia offre agli studenti:
- 2 ore di ricevimento*, per gruppo di studenti, a cadenza settimanale con il professore, presso l’Ateneo (didattica interattiva);
- La frequenza (2 ore a settimana*) dei Corsi per approfondimento della materia, da seguire in presenza presso l’Ateneo/in videoconferenza mediante la piattaforma telematica (didattica erogativa);
- L’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
3. METODOLOGIA TELEMATICA BLENDED
La metodologia prevede:
- Tutte le obbligatorietà previste con la metodologia telematica integrata;
- lezioni in presenza secondo il calendario predisposto dall’Università (didattica erogativa);
- corso di inglese in presenza presso l’Ateneo/in videoconferenza, mediante la piattaforma telematica;
- eventuale corso seconda lingua (da stabilire);
La metodologia offre agli studenti:
- L’assistenza continuativa del corpo docente e dei tutor disponibili in piattaforma e con i quali lo studente potrà comunicare mediante la chat, il forum e la messaggistica (didattica di supporto o tutoraggio).
Laurea Triennale in Ingegneria Industriale curriculum Elettronico
Il Corso di Studi in Ingegneria Industriale L-9 realizza un percorso formativo orientato a fornire conoscenze idonee a svolgere attività professionali in diversi ambiti industriali. Il Corso di Studi è articolato in cinque curricula: meccanico, elettronico, gestionale, agro-industriale, biomedico, ognuno dei quali orientato alla formazione di profili professionali con competenze di notevole utilità nell'industria moderna.
Il laureato in Ingegneria Industriale sarà in grado di affrontare, in funzione del percorso formativo scelto, il dimensionamento e la verifica di componenti e sistemi elettronici, meccanici e biomedicali, affrontare problemi legati alla produzione, la gestione e l'organizzazione di sistemi manifatturieri, l'analisi dei processi per la produzione agroalimentare, l'analisi del rischio, la gestione della sicurezza in fase di prevenzione ed emergenza, sia nella libera professione che nelle imprese manifatturiere o di servizi e nelle amministrazioni pubbliche.
I risultati di apprendimento attesi riguardano principalmente:
- gli aspetti metodologico-operativi della matematica e delle altre scienze di base che permettono di interpretare e descrivere i problemi dell'ingegneria;
- gli ambiti relativi dell'ingegneria industriale, con i quali identificare, formulare e risolvere i problemi utilizzando metodi, tecniche e strumenti aggiornati; le tecniche e gli strumenti per il dimensionamento e la verifica di componenti, sistemi e processi, capacità di pianificare e condurre esperimenti e di analizzarne ed interpretarne i risultati;
- la capacità di condurre l'analisi e l'ottimizzazione e lo sviluppo di prodotti, processi, macchine e sistemi complessi, la manutenzione e la gestione di reparti produttivi, nonché lo svolgimento di attività di misura e di controllo, verifica ed assistenza tecnica oltre che all'identificazione dei fattori di rischio e all'analisi delle condizioni di sicurezza, nei processi e negli impianti industriali.
Nell'ambito di alcune delle discipline professionalizzanti viene dato spazio ai laboratori allo scopo di far acquisire al futuro ingegnere le capacità necessarie per poter interpretare le specifiche esigenze del committente e tradurre tali esigenze nella proposta di possibili soluzioni.
Laurea in Ingegneria Elettronica Online
Il Corso di Studi triennale in Ingegneria Elettronica online rappresenta la soluzione ideale per tutti gli studenti, rendendo possibile conseguire questo titolo di studio universitario anche a chi è impossibilitato a frequentare un’università tradizionale perché lontano da casa o per ragioni professionali.
Attraverso la piattaforma e-learning di Unicusano, sarà possibile seguire le lezioni del Corso di Laurea online in Ingegneria Industriale Elettronica in modalità telematica, studiare su supporti informatici comodamente a casa, secondo i propri tempi, e poi sostenere gli esami nella più vicina sede. Grazie alla qualità degli insegnamenti e alle sedi presenti su tutto il territorio italiano Unicusano è oggi la scelta migliore per chi desidera conseguire una laurea in ingegneria elettronica online.
| ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Primo anno | ||
| Istituzioni di matematica | MAT/03 | 6 |
| Geometria | MAT/03 | 9 |
| Analisi I | MAT/05 | 9 |
| Chimica Generale | CHIM/03 | 9 |
| Fisica generale I | FIS/01 | 9 |
| Inglese | 6 | |
| Analisi II | MAT/05 | 6 |
| Informatica | INF/01 | 6 |
| Totale CFU | 60 | |
| Secondo anno | ||
| Fisica generale II | FIS/01 | 6 |
| Termodinamica applicata | ING-IND/08 | 9 |
| Elettronica | ING-INF/01 | 12 |
| Elettrotecnica | ING-IND/31 | 9 |
| Meccanica applicata alle macchine | ING-IND/13 | 9 |
| Economia Applicata all’Ingegneria | ING-IND/35 | 9 |
| Materia a scelta dello studente | 6 | |
| Totale CFU | 60 | |
| Terzo anno | ||
| Misure Meccaniche e Termiche | ING-IND/12 | 9 |
| Scienza e Tecnologia dei materiali | ING-IND/22 | 9 |
| Teoria dei segnali | ING-INF/03 | 9 |
| Campi elettromagnetici | ING-INF/02 | 9 |
| Sistemi elettrici per l’energia | ING-IND/33 | 9 |
| Materia a scelta dello studente | 6 | |
| Tirocinio | 6 | |
| Prova finale | 3 | |
| Totale CFU | 60 | |
| INSEGNAMENTO | SSD | PROPEDEUTICITÀ |
|---|---|---|
| Analisi matematica I | MAT/05 | Istituzioni di matematica |
| Chimica generale | CHIM/03 | Istituzioni di matematica |
| Fisica generale I | FIS/01 | Analisi matematica I Geometria |
| Analisi matematica II | MAT/05 | Analisi matematica I |
| Fisica generale II | FIS/01 | Fisica generale I |
| Termodinamica applicata | ING-IND/08 | Analisi matematica I Fisica generale I |
| Elettronica | ING-INF/01 | Elettrotecnica |
| Elettrotecnica | ING-IND/31 | Fisica generale I |
| Meccanica applicata alle macchine | ING-IND/13 | Fisica generale I Analisi matematica II |
| Economia applicata all’ingegneria | ING-IND/35 | Istituzioni di matematica |
| Misure meccaniche e termiche | ING-IND/12 | Fisica generale I |
| Scienza e tecnologia dei materiali | ING-IND/22 | Chimica generale Fisica generale I |
| Teoria dei segnali | ING-INF/03 | Analisi matematica II Geometria |
| Campi elettromagnetici | ING-INF/02 | Analisi matematica II Fisica generale II |
| Sistemi elettrici per l’energia | ING-IND/33 | Termodinamica applicata Fisica generale I Analisi matematica II |
| ESAME | SSD | CFU |
|---|---|---|
| Probabilità e Statistica | MAT/06 | 6 |
| Disegno industriale | ING-IND/15 | 6 |
| Complementi di geometria | MAT/03 | 6 |
| Meccanica e Automatica | ING-IND/13 | 6 |
| Sistemi integrati di produzione | ING-IND/16 | 9 |
| Logistica | ING-IND/17 | 9 |
| Impianti industriali | ING-IND/17 | 6 |
| Ricerca operativa | MAT/09 | 6 |
- tecnici meccanici – (3.1.3.1.0);
- tecnici elettronici – (3.1.3.4.0);
- tecnici della produzione manifatturiera – (3.1.5.3.0).
Per essere ammessi al Corso di Laurea occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo. E’ richiesta inoltre una preparazione iniziale corrispondente a quella mediamente acquisita attraverso la formazione scolastica a livello d’istruzione secondaria superiore. La verifica della preparazione iniziale avverrà secondo modalità indicate nel Regolamento Didattico del corso.